《梦想课桌》项目简介
       由于教育体制的改革和转变，教育部门大力发展中心学校建设，即：“撤点并校”。各级中心学校和完全小学的硬件和软件设施相对充足，教师配备也基本到位。但是还有很多偏远贫困山区小学低年级学生无法长途跋涉去合并后的学校上学，或不具备住宿自理能力，致使这些学生滞留在村教学点里。村教学点是教育体系的边缘地带，因此，一般村教学点，特别是地处偏远，交通不便，村子较小的教学点所剩不多，教育资源异常匮乏，校舍简陋、师资有限，课桌椅破烂、这些村教学点多采用复式办教学，教学质量不能保证，而且这些教学点一般都存在教育经费严重不足，缺乏必要的学习及文体用具，运转难维持的现象。贫困地区儿童的基础教育在这个阶段最为重要，不应该如此薄弱 ，春苗助学网在助学活动中依据这个情况推出的一个新的公益项目《梦想课桌》项目，项目旨在改善贫困地区学校教学条件，帮助在农村基层学校就读的学生改善学生的学习条件，使用上适合身体发育、设计科学的专用课桌，让学生们能够坐在结实的椅子上听课，在平整的桌面上写字。

       春苗助学《梦想课桌》项目主要是针对企业、集体和个人独资，一般程序是学校提出申请后，志愿者去学校调查，再向当地教育部门了解他们对该学校有投入计划，确定后，我们在网站发出项目求助信息及资金预算，由企业、集体和个人独资完成。已可以由企业、集体和个人提出单独的项目信息，由我们志愿者联系推荐符合条件的贫困学校。
        农村村小教学点因为学生较少，一个教学点全部课桌椅更新投入一般需要资金资金2-3万元。捐赠后，由春苗公益助学中心出具四川省公益救济性捐赠专用票据、

在《重建危校》上，一般选择性很强，需要爱心朋友有一定的经济基础，少量的零星建校捐款不容易筹集，因为我们的项目比较多，对少量的零星捐款资助人完全可以用到其它项目，建立重建危校基金是可以说基本上是空设，在重建危校上主要是资助人确定项目后和结对资助贫困学生一样的一对一建校，专款专用。

      要说建立基金，我们春苗作为专业的公益慈善组织，我们的账户接受民政和教育部门的监督管理，国家规定的是不能用于分配，所以我们无论账户上有多少钱，都只能用于公益助学事情上，实际就相当于是基金----助学基金。

这个项目很好！赞同！

要想这个公益事业做到能帮助更多的人，单靠个人或很多的个人力量都是单薄的，还要依靠一些真正有实力而又有爱心的“财团”定期定量出资，或是依靠某些公众人士的号召力，才能让春苗茁壮。

现在的春苗缺得不是成员，而是为了做得更好、走得更坚实，这，需要更大的努力。。。。。。